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专业介绍焦作大学艺术学院计算机艺术设计专业成立于1999年。经过11年的发展，该专业已进入成熟发展期，为社会培养了近千名合格毕业生。计算机艺术设计专业师资结构合理，副教授2人，讲师2人，助教4人，实习指导教师2人。2006年，专业主干课程《三维动画》被河南省教育厅评为河南省高校艺术设计专业首批省级精品课程。
具有专业特色的计算机艺术设计是设计艺术与计算机技术相结合的全新专业，要求学生具有扎实的艺术基础和较高的艺术修养，熟练掌握计算机艺术制作技术，具有专业的设计创造力。电脑艺术设计作为一种新的艺术创作方式，是一门旨在培养掌握电脑软件应用技术、艺术设计理论、专业基础知识和专业应用技能的高级复合型应用型人才的新专业。本专业人才培养以设计能力为基础，理论与实践相结合，实施理论与实践一体化教学，以培养从事计算机艺术设计的实用型人才为目标。
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是加强记忆，帮助理解的必要手段。虽然每个人做笔记的方式不同，但只要适合自己，对个人来说都是有效的方法。而且，上课听不懂，不方便提问的话，可以用笔记记下其中的歧义。换句话说，用笔记写下你不明白的比你已经明白的更重要。有不懂的问题可以课后问老师或者同学。你要敢于说话，不要怕犯错，要别人纠正。尤其重要的是，当别人确实纠正你的错误时，不要尴尬，也不要气馁。
3、叙事性场景设计方法论brukner专注于叙事性建筑设计和创意，涵盖品牌、展览和博物馆。它崇尚项目的叙事性，以主题内容和信息为基础，通过完美的创意和非凡的设计方案，在世界上独树一帜。这里的场景设计包括“内容决定形式”。设计过程不再只关注功能，而是从内容开始。这是对沙利文提出的“形式决定功能”的发展，它已经成为场景设计的指导原则。
