同意。新闻上经常呼吁年轻人“放下手机，多陪陪父母”，但在我家应该改成“放下手机，多陪陪孩子”。自从父母用上了智能手机，两人都成了“网瘾老人”。回家时，最常见的景象就是两个老人坐在沙发上，互不理睬，都拿着手机，玩得不亦乐乎。“互联网 ”趋势火热，但真正把老年人加进来也是近两年的事情。一方面源于老年人自身的需求。比如利用微信，把亲戚、跳舞群拉起来，从而和“老搭档”取得联系。
此外，她还经常使用滴滴打车、百度地图等。有了这些app，她就不怕找不到出路了。另一方面，移动互联网也为老年人增加了娱乐选择。在我妈存储空间并不丰富的智能手机里，有相当一部分容量是留给“全民k歌”的。唱k不仅不用花钱，还可以送朋友。自从被网络加了，感觉父母的晚年幸福多了。他们可以自己在网上找乐子，这让我很放松。
4、公私协力,推广 孝道心文化!打造三代乐活新宝岛见《有笑！你好”价值，结合民企资源，从校园出发，编写教材，策划网页，举办活动，共同弘扬孝道“心”精神，形成友好社会，弘扬孝道“心”文化。为了发扬孝道，很多企业和民间力量也纷纷响应，和孝道教育资源中心联合举办了各种种子教师培训和志愿者学习活动，邀请更多的人加入，实践和推广孝道 spirit。TSMC大力鼓励员工做义工孝道董事长张淑芬领导的TSMC慈善基金会是长期关爱长辈、推动孝道致力于亲子陪伴的团队之一。除了支持教案和教材的研发孝道，还鼓励TSMC员工下班后做志愿者。
5、 孝道最初萌芽于什么时期纵观中国传统文化，可以说是包罗万象，博大精深。但是要说哪个内容对我们的影响最广泛最深远，孝道绝对是其中之一。孝道历史悠久，可以追溯到原始时代的祭祀习俗。到了百家争鸣的时候，诸德的孝道观念就产生了，被古代统治者用来治国。孝道上升到政治高度后，成为中国传统的主流文化，对后世影响深远。诸德孝是中国古代的经济制度，是小农经济的思想；古代的政治制度是家国一体。
为此历代统治者大力推行孝道治国。从贵族到平民百姓，都参加了孝道。当然，古代统治阶级不仅大力提倡孝道，还将不孝之罪纳入法律，从道德和法律的双重约束下引导世人去孝道。在此基础上，探究孝道的形成和发展，也有利于我们在新时代对孝道的理解、发展和提升。1.孝道形成、发展与演变古代社会进入宗法社会后，孝的观念就已经出现，这从尧舜的禅位就可以看出来。
6、...请你 设计一段开场白,向大家讲述 孝道对中学生成长的意义。写作思路:选择真实、新鲜、有趣的素材进行深度展现。所谓孝道文化，就是一种关于关爱父母长辈，尊敬老人的文化传统。孝道是中国传统美德的基本元素。中国孝道文化包括尊敬养父母、生育后代、向他人伸出仁慈之手、忠孝双全、缅怀祖先等。是一个修身齐家、齐家治国、平天下的多元文化体系。世界上有三种真情:亲情、友情、爱情。
特别是家庭关系中“六亲不认”不孝忘恩负义现象引发的问题，已经构成社会问题，影响了人际和谐、家庭和谐、社会和谐建设的进程和质量。孝和感恩是中华民族传统美德形成的基础，是政治道德、社会道德、职业道德、家庭美德和个人道德建设的基本要素，是当今政治文明、经济文明和精神文明建设不可忽视的精神支柱和力量。因此，给中国孝道文化一个科学的、现代的解读，大有裨益。
7、如何理解 孝道什么是孝道，什么是孝道？听广西老人说。准确的说，孝道是一颗心，还有一颗心孝道。由于条件不同，有的人的孝道是兑现金钱，有的人只是兑现亲情。不管是什么形式，都留下自己的心孝道。“孝”是儒家伦理的核心，是维系中国奴隶社会和封建社会统治的最根本的伦理准则(“家国同构”，混淆集团和个人的权利，公私分明，犯罪)，是汉民族家庭美德和传统文化邪恶糟粕极具争议性和强大的混合体。
儒家依靠暴力宣扬的“孝道”和“权力责任”严重不对等，倒挂制度-2孝道违背了《世界人权宣言》、《儿童权利公约》和中华人民共和国社会主义性质的根本原则和具体规定，以及现代文明社会的契约伦理和责任伦理。
8、如何对学生进行 孝道教育 孝道教育孝道对学生进行孝道教育，作为中国古代长期社会实践的产物，对中华民族的发展、增强民族凝聚力、形成民族价值观起到了积极的作用，可以说是不可或缺的。孝文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，过去由于种种原因，我们对传统文化教育重视不够，尤其是孝道 education，在学校教育领域几乎是空白。连什么叫孝顺都不知道的人比比皆是，社会上不听话不孝的人和事也屡见不鲜。
